Lesson 17

십칠 과 (Lesson 17)

 

수미: 겨울 방학에 어디에 가세요?

민우: 뉴욕에 가요. 뉴욕에 제 부모님이 계세요.

수미: 메사추세츠에서 뉴욕까지 어떻게 가요?

민우: 버스 가요.

수미: 얼마나 걸려요?

민우: 약 세 시간 반 정도 걸려요.

수미: 그래요? 별로 멀지 않네요.

민우: 네, 괜찮아요.

수미: 저는 워싱턴 디시에 가요.

민우: 아, 그래요? 거기까지 어떻게 가요.

수미: 기차 가요.

민우: 기차 몇 시간 걸려요?

수미: 잘 모르겠어요. 처음으로 거기에 가요.

 


 

Useful Expressions:

얼마나?: how much/ long, 걸려요: take (time), 약: approx., 세 시간 반: 3.5 hours

정도: about/ approx., 별로: not really/ not that ___, 멀지 않네요: It’s not far.,

잘 모르겠어요: I’m not sure., 처음으로: for the first time, 거기에: there

 

[Words relating to transportation]

버스: bus, 기차: train, 비행기: airplane, 자전거: bicycle, 트럭: truck, 지하철: subway, 차: car, 배: boat, 걸어서: by foot, 멀다: far, 가깝다: close, 어떻게: how

 

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                     택시                                        트럭

 

Focused Grammar: -에서 (from) –까지 (to), Noun (으)로  “ by means of Noun”

When expressing ‘from one place to another’ you use the form: ‘(Place name A)+ 에서 + (Place name B)+까지

 

1.  Place A에서  Place B까지  = from place A to place B

Ex) 학교에서 (or부터) 교실까지  from school to the classroom

서울에서 뉴욕까지 from Seoul to New York

Note: Time frame, -부터 –까지( from, -until/to)

The marker ‘부터’ (from) and ‘까지 (to/ until) can be used together to express a time frame. They are attached directly to time words.

Ex) 남동생이 아침부터 저녁까지 공부해요.    My younger brother studies from morning till evening.

 

2. Noun (으)로  “by means of Noun”

●      ‘으로’ is used after nouns ending in all consonants except ‘ㄹ’, while ‘로’ is used after nouns ending in a vowel or the consonant ‘ㄹ’.

버스/(by bus), 지하철/로 (by subway), 트럭/으로  (by truck)

         (1) Transportation: (버스 bus, 차 car, 비행기 airplane, 지하철 subway, 트럭 truck)

자전거: by bike

: by car

트럭으로: by truck

         (2) ‘-(으)로’ can also be replaced with ‘– 타고’.

가요= 차 타고 가요.

버스 가요= 버스 타고 가요.

자전거로 가요= 자전거 타고 가요

        (3) Instrument: When expressing usage of something, use the form ‘item or language + (으)로’.

                 Ex) 볼펜으로 쓰세요.  Write with a ballpoint pen.

한국어 말해요.   Speak in Korean.

[연습 1] Fill in the blanks with an appropriate particle, then translate the sentences.

 

  1. 집___________ 학교_________ 멀어요 (far)?

_____________________________________

  1. 뉴욕______________ 보스턴_______________ 몇 마일이에요 (how many miles)?

______________________________________

  1. 교실____________ 도서관 _____________ 가까워요 (close).

______________________________________

 

[연습 2] Make up a question and an answer to tell whether the two given places are far or near, as in the example.

 

Ex) (식당, 도서관)

A: 식당에서 도서관까지 멀어요?

B: 네, 멀어요.

 

  1. ( 기숙사. 교실)________________________ ?

네, _________________________________

  1. (스미스 대학, 유매스) ____________________ ?

네, __________________________________.

  1. (유매스, 앰허스트 대학) ___________________?

아니요, ________________________________

  1. (캠퍼스센터, 체육관gym)___________________?

아니요, _________________________________

 

[연습 3] Do as in the example.

 

  1. A: 학교에  어떻게 가요?   (= 학교에 뭐 타고 가요?)

B: 버스로 가요.    (= 버스 타고 가요.)

  1. A: 뉴욕에 어떻게 가요?

B: 비행기 (airplane)____________________.

  1.  A:  유매스에 어떻게 가요?

B: ___________________________________.

  1.  A: 기숙사에서 도서관까지 어떻게 가요?

B: _____________________________.

 

[연습 4] Explain to your partner how to get from your school to your hometown.